Creating Virtual Learning Stations Using Google Slides (Coursera)

Creating Virtual Learning Stations Using Google Slides (Coursera)

By the end of this project, you will create virtual learning stations using google slides. Virtual learning stations are online teacher developed learning materials and activities which are designed to teach, reinforce, or assess specific skill or concept. Giving students different opportunities to master a skill or acquire knowledge can help students with different learning styles. Moreover, sending many links can be confusing to students and overwhelming to teachers.

Class Deals by MOOC List - Click here and see Coursera's Active Discounts, Deals, and Promo Codes.

Having access to all links in one file can organize the learning process.
This Guided Project was created by a Coursera community member.

In this Guided Project, you will:

  • Create and design Google slides for learning stations.
  • Link objects in Google slides to internal and external links.
  • Assign Google slides for learners by using Google classroo

Learn step-by-step

  1. Design a welcoming title slide for the virtual learning stations using google slides.
  2. Design a main slide for the virtual learning stations using google slides.
  3. Create station slide templates and link them to the main slide by using internal links.
  4. Design station slides and link them to external resources using external links.
  5. Design drag and drop activities on station slides.
  6. Assign the slides for learners by using google classroom or by using students’ emails.
Go to Class
MOOC List is learner-supported. When you buy through links on our site, we may earn an affiliate commission.

Related Courses

Powerful Tools for Teaching and Learning: Digital Storytelling (Coursera) Coursera
University of Houston System

Powerful Tools for Teaching and Learning: Digital Storytelling (Coursera)

Powerful Tools for Teaching and Learning: Digital Storytelling introduces educators to digital storytelling and explores ways to use digital stories to enhance students’ learning experiences. The course is designed to be comprehensive yet fundamental. By comprehensive we mean that the course provides a solid foundation for all of the components of a digital story and illustrates these components with tutorials, example stories, and links to additional readings. The course also provides a hands-on opportunity for learners to create their own digital stories. The course is fundamental because it covers the basic process of creating a digital story starting with just a simple script and as little as one image.

Nov 16th 2026
5-12 Weeks
Proyecto Final, "e-Learning" (edX) EdX
Galileo University,GalileoX

Proyecto Final, "e-Learning" (edX)

El proyecto desafía intelectualmente al estudiante y le permite demostrar las habilidades y competencias adquiridas. El proyecto desafía intelectualmente al estudiante y le permite demostrar las habilidades y competencias adquiridas a través del “Diseño y desarrollo de un objeto virtual de aprendizaje como estrategia para apoyar un proceso de enseñanza enriquecido por el uso de las TICs.”

Self Paced
Self-Paced
Formación docente basada en la práctica para desarrollar habilidades del siglo XXI (Coursera) Coursera
Pontificia Universidad Católica de Chile

Formación docente basada en la práctica para desarrollar habilidades del siglo XXI (Coursera)

El curso presenta, en primer lugar, las habilidades del siglo XXI y su relevancia para la formación docente con el fin de preparar docentes para la sociedad del conocimiento, capaces de pensar de manera crítica y creativa y con habilidades de comunicación y colaboración para promover oportunidades de aprendizaje equitativas y de calidad en los contextos escolares. En segundo lugar, se discute sobre el enfoque basado en la práctica para la formación docente y la necesidad de ofrecer andamiajes que les permitan a los docentes aprender a poner en acto prácticas generativas complejas que requieren conocimientos especializados.

Nov 9th 2026
5-12 Weeks
Getting Started with Google Workspace (Udacity) Udacity
Udacity,Google Cloud

Getting Started with Google Workspace (Udacity)

Learn the skills to be productive with Google Workspace. This training equips students with the skills they need to become productive with Google Workspace. By the end of this course, the student will be proficient in the use of the core Google Workspace applications: Gmail, Google Calendar, Google Drive, Google Docs, Google Sheets, Google Slides, Google Meet, and Google Chat.

Self Paced
Self-Paced
Aprendizaje y Enseñanza Virtual (edX) EdX
Galileo University,GalileoX

Aprendizaje y Enseñanza Virtual (edX)

Diseña experiencias de aprendizaje significativas orientadas a entornos de enseñanza virtual. El curso “Aprendizaje y enseñanza virtual” responde a las necesidades de aquellos que tienen un interés directo en el aprendizaje y la enseñanza digital en cualquier campo. Es ideal para todos aquellos que desean aprender más sobre el potencial de la tecnología en entornos de enseñanza virtual formal e informal, dándoles lo oportunidad de contar con los elementos necesarios para pasar de la idea a la implementación.

Self Paced
Self-Paced
Aumente participación de reuniones con Google Slides (Coursera) Coursera
Coursera Project Network

Aumente participación de reuniones con Google Slides (Coursera)

Al final de este proyecto, creará diapositivas de presentación atractivas para incorporarlas en futuras presentaciones. En este proyecto, utilizará las funciones de las diapositivas de Google para crear diapositivas de presentación más atractivas visualmente para reuniones o presentaciones virtuales. Muchas diapositivas de presentación pueden contener simplemente texto, o incluso texto con imágenes, pero puede impresionar mejor a su audiencia diseñando sus diapositivas con algo de creatividad.

Mar 7th 2022
Self-Paced
Psicología del Aprendizaje (Coursera) Coursera
Universidad de Palermo

Psicología del Aprendizaje (Coursera)

¿Qué es aprender? ¡Todo el tiempo estamos aprendiendo! Desde que nacemos, nuestras interacciones con el ambiente y otras personas impactan en el modo en que nos comportamos, pensamos y sentimos en nuestras vidas cotidianas. ¡Aprender es incorporar conocimientos, pero también adquirir hábitos, valores, habilidades y creencias! En este curso, desde la perspectiva de las psicologías del condicionamiento, vamos a explorar cómo nuestros cuerpos aprenden a regular sus respuestas fisiológicas a partir de los estímulos del ambiente (condicionamiento clásico) y cómo nuestras conductas aumentan, disminuyen y se transforman en hábitos o adicciones a partir de sus consecuencias (condicionamiento operante)

Nov 9th 2026
3 Weeks
Resilient Teaching Through Times of Crisis and Change (Coursera) Coursera
University of Michigan

Resilient Teaching Through Times of Crisis and Change (Coursera)

Resilient teaching is the ability to facilitate learning experiences that are designed to be adaptable to fluctuating conditions and disruptions. This teaching ability can be seen as an outcome of a design approach that attends to the relationship between learning goals and activities, and the environments they are situated in. Resilient teaching approaches take into account how a dynamic learning context may require new forms of interactions between teachers, students, content, and tools. Additionally, they necessitate the capacity to rethink the design of learning experiences based on a nuanced understanding of context.

Nov 9th 2026
4 Weeks
Psicología de la Percepción (Coursera) Coursera
Universidad de Palermo

Psicología de la Percepción (Coursera)

¿Cómo funcionan nuestros sentidos para ayudarnos a dar sentido y responder a nuestro entorno? ¿La percepción es un reflejo “fiel” del ambiente que nos rodea? ¿En qué se diferencia una alucinación de una percepción normal? ¿Cómo se relacionan los avances neurocientíficos con las teorías psicológicas clásicas de la percepción? ¿Cómo influyen la memoria, la atención y las expectativas en lo que percibimos?

Nov 9th 2026
3 Weeks