FUN

WikiMOOC: apprenez à contribuer sur Wikipédia ! (FUN)

Offered by Wikimédia France,
WikiMOOC: apprenez à contribuer sur Wikipédia ! (FUN)

Ce MOOC (un cours en ligne gratuit et ouvert à tous) est conçu pour vous faire entrer dans les coulisses de la plus grande encyclopédie au monde : comprendre son fonctionnement, ses règles, découvrir sa communauté (sans hiérarchie), la manière dont la fiabilité du contenu est assurée, etc. Ces cours vous permettront également d'apprendre à contribuer vous-même à Wikipédia : modifier des articles, les illustrer, les mettre en forme, interagir avec les autres contributeurs, travailler de manière collaborative... À la fin du WikiMOOC, vous serez même amené à créer votre tout premier article sur Wikipédia.

Wikipédia est aujourd'hui le cinquième site web le plus visité au monde. C'est aussi l'un des rares sites connus à être hébergé par une fondation à but non-lucratif. Étudiant·e·s, professeur·e·s, professionnels et professionnelles, ou autres : beaucoup d'internautes utilisent cette encyclopédie en ligne, qui compte plus de 42 000 000 d'articles en 280 langues, dont 1,8 million en français.

Mais le fonctionnement de ce site reste très largement méconnu. Wikipédia permet la construction et la diffusion du savoir de manière ouverte et collaborative, sur un modèle inédit dans l'histoire de l'humanité. Le site est modifiable par tout internaute – ils sont plus de 15 000 chaque mois à contribuer en langue française – mais la contribution obéit à un certain nombre de principes et de règles, souvent inconnus des lecteurs.
Il s'agit de la seconde édition du WikiMOOC : la première a eu lieu en février-mars 2016 et a rassemblé plus de six mille inscrits. Le WikiMOOC #2 contient des tutoriels interactifs pour remplacer certaines vidéos, et est enrichi de deux modules (dont un facultatif), portant la durée du cours à six semaines, contre cinq auparavant, à la demande des internautes ayant suivi la première édition.

Prérequis
Ce cours de découverte de Wikipédia ne requiert aucune connaissance préalable. Il n'est notamment pas nécessaire d'avoir des connaissances pointues dans un domaine spécifique, ni une culture générale particulièrement développée.
Le seul prérequis est technique : afin de pouvoir correctement modifier les pages de Wikipédia, vous devez disposer d'une version récente (c'est-à-dire mise à jour) de l'un des quatre navigateurs web suivants : Mozilla Firefox, Safari, Google Chrome, Internet Explorer.

Plan du cours

Introduction — Présentation des cours et de la plateforme

Semaine 1 — Découvrez Wikipédia
Module 1 : Découverte des Principes fondateurs de Wikipédia ; présentation du mouvement Wikimedia ; inscription sur Wikipédia
Module 2 : Aperçu de l'interface ; présentation des outils d'édition ; premières interactions avec la communauté

Semaine 2 — Apprenez à contribuer
Module 1 : Détail des interfaces ; approfondissement des techniques d'édition ; annuler une modification
Module 2 : Découverte du rôle des sources sur Wikipédia ; insérer des sources

Semaine 3 — Rédigez et collaborez
Module 1 : Statuts des contributeurs et contributrices; découverte de l'organisation des pages sur Wikipédia ; utilisation des pages de discussion des articles ; présentation des espaces communautaires
Module 2 : Structurer un article ; ajouter des portails et des catégories ; utiliser un style rédactionnel encyclopédique

Semaine 4 — Créez un article
Module 1 : Choix d'un sujet admissible ; choix d'un titre ; préparation de la création
Module 2 : Création au brouillon ; demander une relecture à la communauté

Semaine 5 — Améliorez votre article
Module 1 : Utiliser sur un article des images de Wikimedia Commons ; importer ses propres fichiers sur Wikimedia Commons
Module facultatif : Techniques avancées d'édition avec le wikicode ; utilisation des modèles ; modèles couramment utilisés

Semaine 6 — Découvrez les différentes manières de contribuer
Module 1 : Les autres projets Wikimédia
Module 2 : Exemples concrets de types de contributions sur Wikipédia
Conclusion et publication du brouillon d'article

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