Niños y Adolescentes en la cultura audiovisual y digital (Coursera)

Niños y Adolescentes en la cultura audiovisual y digital (Coursera)

Le damos la más cordial bienvenida al MOOC “Niños y Adolescentes en la cultura audiovisual y digital”, desarrollado por la Facultad de Comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Este curso está enfocado en mostrar el rol que tienen los medios de comunicación y las tecnologías frente a los niños y los adolescentes que en la actualidad crecen en una cultura audiovisual y digital.

Class Deals by MOOC List - Click here and see Coursera's Active Discounts, Deals, and Promo Codes.

Abordaremos la problemática social de la relación que los niños y los adolescentes establecen a diario con los medios de comunicación y con las tecnologías en el contexto de la cultura audiovisual y digital. Este fenómeno ocurre no sólo en América Latina, sino a nivel global y no siempre es acompañado por la orientación adecuada de los adultos.
Por medio del curso podrá aprender sobre herramientas para apoyar y orientar a los más jóvenes en el buen uso de los medios de comunicación y las tecnologías disponibles, y para que hagan un uso responsable como ciudadanos de la sociedad digital y del conocimiento.
¡Le deseamos mucho éxito!

What You Will Learn

  • Aplicar estrategias de orientación para que los niños y adolescentes hagan un uso adecuado de los medios de comunicación y de las tecnologías.

Syllabus

WEEK 1
¿Cómo abordar la relación de los niños y adolescentes (6-12 años) con los medios y las tecnologías?
En este módulo, te invitamos a reflexionar sobre las características de la cultura digital y sus implicancias en los niños y los adolescentes. Además, planteamos la necesidad de una educación mediática.

WEEK 2
Niños y adolescentes como sujetos activos y creativos en su relación con los medios: oportunidades y riesgos a equilibrar
En este módulo conocerás cómo la forma en que los niños y los adolescentes utilizan los medios de comunicación y las tecnologías cambia según la etapa de desarrollo en la que se encuentran. También podrás distinguir que pueden relacionarse con los medios como receptores activos, de manera interactiva o ser creadores y comunicadores. Asimismo, conocerás las oportunidades que ofrecen los medios y las tecnologías, así como los posibles riesgos.

WEEK 3
Criterios para analizar y evaluar contenidos y prácticas de uso de medios y tecnologías a los que acceden los niños y los adolescentes
En este módulo aprenderás a distinguir algunos criterios para analizar y evaluar los contenidos a los que acceden los niños y los adolescentes, y las prácticas de uso de los medios y de las tecnologías. Verás cómo se enfocan los audiovisuales en el contexto digital y transmedia, cuál es el potencial de la televisión en los espacios educativos y cómo se puede utilizar este medio en las aulas de clase.

WEEK 4
¿Qué rol jugamos como adultos en este nuevo escenario? Importancia de la mediación positiva
En este módulo podrás aprender pautas para tomar decisiones y orientar a los niños y adolescentes al consumir contenidos y utilizar los medios y las tecnologías. Conocerás la importancia de la mediación adulta, los estilos de mediación y aspectos a considerar para mediar de forma adecuada.

Go to Class
MOOC List is learner-supported. When you buy through links on our site, we may earn an affiliate commission.

Related Courses

Potenciando mi aprendizaje en el primer año de Universidad (Coursera) Coursera
Universidad de Chile

Potenciando mi aprendizaje en el primer año de Universidad (Coursera)

El propósito del curso es acompañar a los estudiantes de primer año a potenciar sus aprendizajes, con la finalidad de fomentar una buena experiencia en la universidad. Lo anterior se realiza a través de un auto- diagnóstico y de la familiarización con distintas estrategias de estudio, de gestión del tiempo y del abordaje de evaluaciones.

Sep 28th 2026
5-12 Weeks
The Learning Innovation Network (Coursera) Coursera
Politecnico di Milano

The Learning Innovation Network (Coursera)

Where to start to innovate your teaching? But before that, what does it mean to innovate in the classroom? Designing Learning Innovation aims to put the designing culture at the service of learning innovation, supporting those who do not have a specific pedagogical background and those who wish to learn the basic tools of a good teaching design then to continue exploring the frontiers of innovation.

Sep 28th 2026
3 Weeks
Learning to Teach Online (Coursera) Coursera
UNSW Sydney - University of New South Wales

Learning to Teach Online (Coursera)

Are you an educator? Have you ever wanted to understand more about how to design your class to make better use of educational technology – whether fully online or in blended contexts? Would you like to learn from those who have extensive practical experience with online technologies? The Learning to Teach Online (LTTO) MOOC will help you develop a working understanding of successful online teaching strategies that you can apply in your own practice. The course is based upon the multi award winning open educational resource developed by Dr Simon McIntyre and Karin Watson.

Sep 28th 2026
5-12 Weeks
Multilevel Modeling (Coursera) Coursera
Erasmus University Rotterdam

Multilevel Modeling (Coursera)

In this course, PhD candidates will get an introduction into the theory of multilevel modelling, focusing on two level multilevel models with a 'continuous' response variable. In addition, participants will learn how to run basic two-level model in R. The objective of this course is to get participants acquainted with multilevel models. These models are often used for the analysis of ‘hierarchical’ data, in which observations are nested within higher level units (e.g. repeated measures nested within individuals, or pupils nested within schools).

Sep 28th 2026
4 Weeks
Emerging Trends & Technologies in the Virtual K-12 Classroom (Coursera) Coursera
University of California, Irvine

Emerging Trends & Technologies in the Virtual K-12 Classroom (Coursera)

Welcome to Emerging Trends and Technologies in K-12! This course will help you evaluate and implement technology in the most useful way within your virtual classroom setting. We will discuss the possibilities and challenges of using technology in fully online environments, although many of the ideas can be applied to blended and traditional environments as well.

Sep 28th 2026
4 Weeks
ADHD: Everyday Strategies for Elementary Students (Coursera) Coursera
University at Buffalo,The State University of New York

ADHD: Everyday Strategies for Elementary Students (Coursera)

This course will provide an overview of ADHD diagnosis and treatment. Course participants can expect to learn about ADHD as a developmental disorder that begins early in childhood, and participants will also learn about evidence-based approaches for diagnosing ADHD. Following that, two evidence-based treatment approaches (the Daily Report Card and Parenting Strategies) will be introduced. (Note these course activities are informational and are not intended to replace working with a licensed/trained professional).

Sep 28th 2026
4 Weeks
Natural Attenuation of Groundwater Contaminants: New Paradigms, Technologies, and Applications (Coursera) Coursera
Rice University

Natural Attenuation of Groundwater Contaminants: New Paradigms, Technologies, and Applications (Coursera)

Cleaning up the large number of groundwater contamination sites is a significant and complex environmental challenge. The environmental industry is continuously looking for remediation methods that are both effective and cost-efficient. Over the past 10 years there have been amazing, important developments in our understanding of key attenuation processes and technologies for evaluating natural attenuation processes, and a changing institutional perspective on when and where Monitored Natural Attenuation (MNA) may be applied.

Sep 28th 2026
5-12 Weeks
Introduction to Containers w/ Docker, Kubernetes & OpenShift (Coursera) Coursera
IBM

Introduction to Containers w/ Docker, Kubernetes & OpenShift (Coursera)

Throughout the course you will apply what you learn with hands-on labs. From getting started with Docker, to orchestration and scaling with Kubernetes, and simplifying deployments with OpenShift. The labs are performed using your web browser on IBM Cloud and Skills Network Labs environments, that are made available to you at no charge. in the project at the end of the course you will build a container image and deploy and scale it on Cloud using OpenShift. This course is of interest to anyone who wants to be a cloud practitioner - cloud developers, cloud architects, cloud system engineers, devops engineers, cloud networking specialists and many other roles.

Sep 28th 2026
5-12 Weeks
Foundations of Virtual Instruction (Coursera) Coursera
University of California, Irvine

Foundations of Virtual Instruction (Coursera)

Welcome to Foundations of Virtual Instruction! This course will help you 'up' your game and develop the advanced skills and techniques that elude even some of the most experienced virtual teachers in the K-12 space. Examine pitfalls and learn how to overcome them by focusing on the fundamentals that have the most significant impact on student learning in a blended or online environment.

Sep 21st 2026
5-12 Weeks