Aprenderás cómo debería ser un sistema educativo que promueva la calidad sin renunciar a la excelencia ni a la equidad y cómo llevarlo a la práctica. ¡Si te interesa la educación escolar como espacio para contribuir a una sociedad más justa e inclusiva, este curso es para ti! Sobre todo si crees que es necesario revertir los procesos de segregación, marginación y fracaso escolar que afectan a tantos alumnos y alumnas.
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Este curso te facilitará la comprensión de principios y conceptos clave para el desarrollo de sistemas, centros escolares y prácticas educativas inclusivas.
Aprenderás a entender por qué hoy la “educación inclusiva” se va extendiendo por el mundo como el “camino hacia el futuro”, para ayudar a construir sociedades también incluyentes.
Del análisis de ejemplos de exclusión y discriminación escolar y social de muchos grupos (personas con discapacidad, migrantes, alumnas, poblaciones originarias…), sacaremos las lecciones que han de guiar nuevas prácticas escolares para todo el alumnado.
Aprenderás:
- Que es posible una educación de calidad que llegue a todo el alumnado, ¡sin exclusiones!
- A reconocer la diversidad como un desafío y una oportunidad y no como un problema de algunos estudiantes.
- Qué caracteriza a los centros escolares comprometidos con los valores inclusivos y qué condiciones lo han hecho posible.
- Algunas prácticas docentes y formas de organización del aula que permiten ajustarse a la diversidad de alumnos y alumnas
Course Syllabus
- Calidad, equidad, inclusión y atención a la diversidad.
- La equidad en los sistemas escolares.
- Perspectivas educativas frente al desafío de la diversidad del alumnado.
- Centros escolares en movimiento hacia una educación más inclusiva.
- Aulas inclusivas para todos y todas.
- Hacia escuelas y sociedades más inclusivas.
